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核心素养背景下小学语文拓展性阅读教学的有效性探究
核心素养背景下小学语文拓展性阅读教学的有效性探究
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中文摘要:
在新课改的推动和改革下,人们越来越重视核心素养的培养,尤其是在小学语文拓展性阅读教学中.在小学语文拓展性阅读教学,老师要以培养学生们的核心素养为前提,并要在核心素养背景下来设计小学语文拓展性阅读教学的内容,给学生们提供一个非常良好的学习和阅读环境,让学生们更加主动和积极的去学习.但是在目前的小学语文拓展性阅读教学中还是存在很多问题的,这些问题的出现在一定程度上降低了阅读教学的有效性,所以本文就针对在核心素养背景下如何提高小学语文拓展性阅读教学的有效性进行了分析和探究.
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作者:
袁海霞
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作者单位:
山东省德州市齐河县第四实验小学 251100
关键词:
核心素养
小学语文
拓展性阅读教学
出版年:
2020
速读(中旬)
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ISSN:
年,卷(期):
2020.
(6)
参考文献量
3