国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
紧抓整合点,实现全面融合——小学音乐教学与现代教育技术的整合分析
紧抓整合点,实现全面融合——小学音乐教学与现代教育技术的整合分析
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
万方数据
中文摘要：
新课改明确指出要大力推进现代教育技术在教学中的应用,以逐渐实现教学内容、教学方式的转变,为学生的学习提供有利的工具.本文笔者结合自身的教学实践,首先分析了现代教育技术在小学音乐中的教学优势,并结合实际的教学案例,对小学音乐和现代教育技术的整合进行了深入分析,以有效推动小学音乐教学的发展,让学生真切的感知音乐之美.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
熊梦璆
展开 >
作者单位：
江西省宜春市宜丰县花桥中心小学 江西 宜春 336300
关键词：
小学音乐
现代教育技术
全面融合
出版年：
2020
速读(中旬)
速读(中旬)
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(6)
参考文献量
1
万方数据
