如何运用数学教学激发学生的创造性思维—

如何运用数学教学激发学生的创造性思维——以小学五年级数学为例

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中文摘要：随着教育改革的不断深入,对当前的教育形势产生了较大的影响.不但需要传递基础的知识,还应当培养学生的实践能力,激发学生的创造性思维,以此提升学生的综合实力.因此,在具体的教学过程中,教师必须要结合新的教育理念,转变以往的教学思想,推崇学生自主学习,创造思维培养的教育理念,以此提高数学课程的教学质量.此次论文主要探讨的是如何运用数学教学激发学生的创造性思维.

作者：

陈惠梅

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作者单位：

广东省佛山市顺德区勒流街道育贤实验学校

关键词：

小学五年级创造性思维激发

出版年：

2020

速读(中旬)

ISSN：

年,卷(期)：2020.(6)

参考文献量4