国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
初中体育课分组教学的研究
初中体育课分组教学的研究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
万方数据
中文摘要：
分组教学要做到合理、科学地分组,将分组教学应用到初中体育教学中,培养学生的团队意识,促进不同层次学生的综合发展.本文主要说明了分组教学的基本内涵,阐述了分组教学有目的性、可变性、区别性等特点,提出了分组教学对初中体育课程产生的重要作用,根据以上内容提出了一系列分组教学应用到初中体育课程的改革策略,以促进学生身心健康发展,强化学生对体育技能的掌握,推进初中体育课程的改革与发展.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
钟武伟
展开 >
作者单位：
玉林市兴业县第一中学
关键词：
初中体育
分组教学
存在问题
实施策略
出版年：
2020
速读(中旬)
速读(中旬)
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(6)
参考文献量
3
万方数据
