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新课程背景下的小学班级管理策略研究

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俗话说"无规矩不成方圆".在小学班级管理中,必须制定出合理的规章制度,去约束学生的行为,规范小学生的行为,才能够让小学生从小形成良好的行为习惯."育人先育心",班主任在班级管理中只有牢牢抓住小学生的"心",做好小学生心灵的导师,才能够把班级管理的更好,最终实现新课改的目标.

阮玉梅

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广西桂林市临社小学 广西 桂林 541000

小学班级管理 现状分析 策略

2020

速读(中旬)

速读(中旬)

ISSN:
年,卷(期):2020.(6)
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