浅析物理教学中激发学生兴趣的策略

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中文摘要：高中物理知识具有一定的难度,而且很多知识偏向于抽象的理论,物理题所涉及的知识点非常多,往往还伴有复杂的运算,这从很大程度上磨灭了学生对物理的学习兴趣,高中物理教学要从激发学生学习兴趣入手,要围绕着激发学生兴趣而进行,使兴趣成为引领学生主动学习的重要因素.让学生能够建立起来较为持久的学习内部动机,让学生可以在主动建构式的学习中有更多知识和能力的增长.

作者：

哈培孜·胡斯曼

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作者单位：

新疆兵团民族师范学校新疆乌鲁木齐 830013

关键词：

教学方法物理教学学习兴趣

出版年：

2020

速读(中旬)

ISSN：

年,卷(期)：2020.(6)

参考文献量2