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小学数学计算教学探究

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随着教育的不断发展,新课程改革的逐步推进,这对人才的培养也提出了更高的要求.小学是学生学习能力和学习习惯养成的基础阶段也是关键阶段,老师需要使用合理有效的教学方法才能够有效提高教学质量.小学数学的教学对老师和学生来说都是比较大的一项挑战,尤其在小学数学的计算方面,学生不仅容易粗心也容易被实际应用问题扰乱思路而不会计算.下面本文分析了小学数学计算教学的现状以及相关的计算教学的策略探究.

杨婉琪

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湖北省浠水县巴河镇巴驿小学

小学 数学计算 策略探究

2020

速读(中旬)

速读(中旬)

ISSN:
年,卷(期):2020.(6)
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