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小学数学生活化课堂构建策略浅析
小学数学生活化课堂构建策略浅析
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中文摘要:
数学知识来源于生活又服务于生活.新课改背景下,要求小学数学老师的教学要立足于真实的生活,在生活中加深学生对于知识的理解,强化小学数学课堂教学的效果.因此,本文对小学数学生活化课堂构建的策略进行介绍.
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作者:
龚华玲
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作者单位:
江西省赣州市南康区赤土民族中心小学 江西 赣州 341400
关键词:
小学数学
生活化
构建策略
出版年:
2020
速读(中旬)
速读(中旬)
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(6)
参考文献量
1