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试论小学班主任与学生和谐关系的构建

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随着新课程的不断深入发展,班主任与学生的关系逐渐成为一个引人关注的话题,建立二者的和谐关系也成为教学内容中一个重要的任务.教师向学生传递知识,学生从老师身上学习经验,只有在教学过程中建立正确和谐的师生关系,才能有利于小学生的全面身心学习发展.本文主要讨论和分析如何构建小学班主任与学生的和谐关系,希望对小学班主任及相关教育工作者有所帮助和贡献.

李海晓

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浙江省瑞安市实验小学

小学班主任 师生关系 和谐关系

2020

速读(中旬)

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ISSN:
年,卷(期):2020.(6)
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