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幼儿艺术教育中如何培养孩子体验感悟能力
幼儿艺术教育中如何培养孩子体验感悟能力
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中文摘要:
当前的幼儿艺术教育存在着诸多的问题,艺术课程设置虽然种类较多,但缺乏孩子对艺术的理解.教师只注重艺术教育的形式化,注重考级证书的级别,从而忽视培养孩子的体验感悟能力,导致孩子缺乏创新思维与想象力,不利于幼儿的全面发展.因此,在教学中教师要着重培养幼儿的审美能力与自身感受.本文对此进行阐述与分析.
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作者:
谢长杰
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作者单位:
重庆市云阳县堰坪镇堰坪小学 重庆 404522
关键词:
幼儿艺术
艺术教育
体验能力
感悟能力
出版年:
2020
速读(中旬)
速读(中旬)
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(6)
参考文献量
3