速读(中旬)2020,Issue(7) :23.

浅谈新课改下高中美术创造性教学的策略

金海洋
速读(中旬)2020,Issue(7) :23.

浅谈新课改下高中美术创造性教学的策略

金海洋1
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  • 1. 界首中学 安徽 阜阳 236500
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摘要

美术教育能够提升学生的学习积极性,培养出学生该有的积极向上的精神状态,而作为一种艺术传递工具,可以通过美术欣赏的方式让学生感知多种情感,从而让学生产生一种良好的艺术鉴赏心态,让学生的个人审美水平和创造性思维得到极大提升.因此,在新课程改革背景下,美术教师要及时转变教学目标和教学理念,重视对学生审美能力、感知能力和创造性思维的培养,以美术欣赏为载体、培育学生的创新能力为目标,创新教学体系,打造出高效的高中美术课堂.

关键词

新课改/高中美术/创造性教学/策略

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出版年

2020
速读(中旬)

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ISSN:
参考文献量1
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