速读(中旬)2020，Issue(7) ：27.

初中数学教育创新思维培养探讨

李磊
速读(中旬)2020，Issue(7) ：27.
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初中数学教育创新思维培养探讨

李磊1
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  • 1. 轻工中学 安徽 六安 237000
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摘要

创新是民族和国家在可持续发展道路上的动力跟源泉,同时也是数学作为一门主要学科需要具备的因素.目前的数学教学课堂中,拥有创新想法的学生势必学习的能力更强.初中学生的大脑发育尚未完全,合适的培养学生产生创新思维,不仅能够促进学生大脑的发育,亦能够提高学生的综合素质.所以,初中数学教学课堂中,老师应选择有效的途径和方法来培养学生的创新思维,从而得到较佳的教学效果.

关键词

初中数学/创新思维/培养

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出版年

2020
速读(中旬)

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ISSN：
参考文献量1
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