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速读(中旬)
2020,
Issue
(7) :
32.
微课在初中英语课堂教学中的渗透
邢贝贝
速读(中旬)
2020,
Issue
(7) :
32.
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来源:
万方数据
微课在初中英语课堂教学中的渗透
邢贝贝
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作者信息
1.
安徽省阜阳市太和县民族中学 安徽 阜阳 236000
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摘要
初中阶段的英语学习与小学阶段有很大的不同,如果说小学阶段的英语学习主要是培养学生的英语学习兴趣,那么在初中阶段的英语学习,则是学生养成学习习惯、积累基础知识的关键阶段.在当前的初中英语教育中,与传统教育方式最大的不同就是,当前的初中英语教育中,线上教育、微课教育、视频教育等多种教育方式对课堂英语学习的补充相对较多,学生的英语学习环境相对较好.本文就以当前微课对初中英语教学的正向激励意义进行研究,就如何进一步发挥微课对学生英语学习的影响提出一些意见.
关键词
微课
/
初中
/
英语
/
课堂
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出版年
2020
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