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思维导图在初中英语写作教学中的应用新探

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随着现代化教育理念的推进,我们的课堂不再是只要求学生科目成绩良好,而是综合素质的提升,尤其是思维能力的改善.在此,思维导图作为一种比较自然的思维工具和教育手段,已然被教师应用在实际的教学中.作为英语教师,就可以利用思维导图带来的便利,为英语教学提供助力,在英语写作教学中,教师也可以采取思维导图的手段,引导学生通过科学、有效的方法完成写作.

苏志芳

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云南省昆明市官渡区星耀天成学校 云南 昆明 650213

关思维导图 初中英语 写作 应用

2020

速读(中旬)

速读(中旬)

ISSN:
年,卷(期):2020.(7)
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