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基于OBE理论的高职公共英语教学模式改革与课程开发
基于OBE理论的高职公共英语教学模式改革与课程开发
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中文摘要:
本文通过OBE理论与高职公共英语教学模式改革与课程开发的有机结合,在教学目标、课程体系、评价体系等方面突出特色,不仅有利于探索创新的人才培养模式、优化培养方案,也有利于高职英语选择更实用、更适量的课程内容,激发学生学习英语的兴趣与自主性,推动高职公共英语教学改革.
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作者:
张旭
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作者单位:
锦州师范高等专科学校
关键词:
OBE理论
高职公共英语
教学模式改革
课程开发
出版年:
2020
速读(中旬)
速读(中旬)
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(7)
参考文献量
3