应用型高校本科计量经济学课程教学效率提升策略

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中文摘要：本科计量经济学课程教学在"应用型高校"中面临着新的问题.在实际教学中,要重点强化学生对实际经济问题的科学观察能力、应用知识能力、逻辑分析能力和实际操作能力,从方法论特征与能力培养、经济现象与经济直觉、科学分析与逻辑思维、教学内容与教学方法、学科"文言文"与理解"白话文"等之间的关系入手,寻求培养目标与学科内生性要求之间的平衡,促进教学效率的提升.

作者：

王晓军

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作者单位：

河南工程学院河南郑州 451191

关键词：

应用型高校计量经济学课程教学

基金：

2018年度河南工程学院教育教学改革研究项目

项目编号：

JY201805

出版年：

2020

速读(中旬)

ISSN：

年,卷(期)：2020.(7)

参考文献量4