高职学前教育专业音乐课程育人价值的体现

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中文摘要：高职学校是培养学生职业能力的重要机构,负责为各行各业培养高素质的技能型人才.其中,学前教育专业的学生在未来将从事幼儿教育行业,所以应该随着新时代幼儿教育的前沿发展来改善课程结构.在现代社会中,幼儿的品格发展备受关注,所以高职学前教育专业教师应该要着重优化学生的品格发育状态,使其切实树立高尚的道德品质,为未来的教育工作培养一批高素质人才.本文将从突出歌曲的人文内涵、通过教师形象传递真善美思想、通过人文关怀优化育人效果三个角度来分析高职学前教育专业的教师应该如何通过音乐课程来优化育人效果.

作者：

余辉

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作者单位：

上饶幼儿师范高等专科学校江西上饶 334000

关键词：

高职学校学前教育音乐课程育人价值落实策略

出版年：

2020

速读(中旬)

ISSN：

年,卷(期)：2020.(7)

参考文献量4