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基于行为经济学视角的高等学校教师激励机制研究

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对高校教师进行有效激励,有助于提高工作绩效,激发工作潜力,提升工作满意度和幸福度,高校管理部门为了有效激励高校教师,需要对他们的行为表现进行分析,本文从行为经济学的视角出发,通过分析高等学校教师群体的行为,构建新的高等学校教师激励机制.

胡阳华

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济南工程职业技术学院 山东 济南 250200

高校教师 行为经济学 激励机制

2020

速读(中旬)

速读(中旬)

ISSN:
年,卷(期):2020.(7)
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