速读(中旬)2020，Issue(7) ：112.

浅谈基于"翻转课堂"教学模式的初中英语阅读教学

聂彬婷
速读(中旬)2020，Issue(7) ：112.
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浅谈基于"翻转课堂"教学模式的初中英语阅读教学

聂彬婷1
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作者信息

  • 1. 湖南省常德市汉寿县詹乐贫中学 湖南 常德 415900
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摘要

翻转课堂作为一种新兴的教学方式,这种教学方式可以促进初中英语阅读教学的革新.在传统的初中英语阅读教学当中,教师通常是引领学生去推断出阅读材料的中心思想以此完成阅读教学.这种教学课堂无疑太过枯燥,让学生未能真正的融入到阅读课堂之中,翻转课堂教学模式在一定程度上能够调动学生的积极性,让学生去思考,给学生留思考的余地,所以能够促进学生积极性的提升.

关键词

翻转课堂/初中英语/阅读教学

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出版年

2020
速读(中旬)

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ISSN：
参考文献量1
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