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面向SPOC的高职院校教学资源建设探索

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SPOC是指小规模限制型在线课程,它实现了在线教学与传统课堂的有机结合,可以有效提升混合式教学效果,降低了学习难度.为了能够充分发挥课程资源的教学、辅学功能,必须要遵循一定的原则,合理构建教学资源,从而提升学生的学习效果,促进知识的内化与迁移.

徐振邦、黄玮

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江苏信息职业技术学院 江苏 无锡 214153

混合式教学 SPOC 资源建设

江苏省高校哲学社会科学研究项目江苏省高校"青蓝工程"优秀教学团队(微电子技术教学团队)项目

2016SJB880070

2020

速读(中旬)

速读(中旬)

ISSN:
年,卷(期):2020.(7)
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