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小学低年级语文看图说话教学方法的创新路径
小学低年级语文看图说话教学方法的创新路径
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中文摘要:
小学低年级语文说话教学目标要求培养小学生说话兴趣,能够运用自己阅读和生活汇总积累的语言和词汇说出自己想说的话,描绘想象中的事物.看图说话是小学低年级说话教学的重要内容,也是小学低年级学生说话能力培养的重要形式.本文将对看图说话进行简单参数,分析看度说话的特点,并提出小学低年级语文看图说话教学方法的创新路径,希望能够为相关教学工作提供参考.
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作者:
向孟军
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作者单位:
铜仁市陈家寨教学点 贵州 铜仁 554300
关键词:
小学
低年级
看图说话
教学
创新路径
出版年:
2020
速读(中旬)
速读(中旬)
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(7)
参考文献量
1