国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
初中道德与法治课互动教学模式的构建
初中道德与法治课互动教学模式的构建
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
万方数据
中文摘要：
初中阶段进行对学生的道德与法治教学,让学生从小便懂得遵守道德、遵守法律,提高学生的品质素养,避免学生误入歧途,培养学生的法治意识,让学生成为一个文明懂法的中国人.培养学生的核心素养,避免初中生之间发生矛盾,养成初中校园良好风气.本文将深入分析如何在初中的道德与法治教学中培养学生的核心素养.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
杨艳秀
展开 >
作者单位：
桂林市资源实验中学 广西 桂林 541400
关键词：
初中教学模式
道德与法治
互动教学
出版年：
2020
速读(中旬)
速读(中旬)
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(7)
参考文献量
4
万方数据
