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导入启动在小学体育课堂教学中的运用策略

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随着社会的发展,人们越来越重视自身的身心健康.因此,体育教学活动作为全面提高学生素质和能力的活动,在各学科的教育中占有重要地位.然而,如何提高小学体育教学质量已成为摆在体育教师面前的一个重要课题.因此,笔者结合近年来的教学实际,在体育课中实施示范示范、分层训练、体育游戏、竞赛活动等教学模式和策略,通过课堂教学的启动,经过精心设计,课堂教学能够顺利进行,旨在让小学生积极参与体育课堂.

夏叶

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杭州市萧山区育才小学

小学体育 课堂教学 导入启动

2020

速读(中旬)

速读(中旬)

ISSN：
年,卷(期)：2020.(7)
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