高中数学"数形结合"在解题中的探索

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中文摘要：随着素质教育的全面施行,如何在高中数学中渗透数形结合思想,培养学生的思维能力、解题能力及空间想象能力,已成为数学教师面临的关键问题."数形结合思想"是高中数学中常见的数学思维,能够将原本抽象的问题形象化和具体化,将复杂繁琐的问题赋予灵活变通的形式,实现学生思维的迁移,进而学会利用数形结合解决生活中的实际难题,对提升解题效率有着重大意义.基于此,本文从高中数学中融入"数形结合思想"的必要性出发,根据数学教学现状提出了具有针对性的实践应用策略,让能够快速、有效的解决问题.

作者：

刘刚

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作者单位：

湖南省长沙市宁乡市第一高级中学湖南宁乡 410600

关键词：

高中数学数形结合思想解题

出版年：

2020

速读(中旬)

ISSN：

年,卷(期)：2020.(7)

参考文献量1