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高中英语拓展性阅读的教学思路分析
高中英语拓展性阅读的教学思路分析
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中文摘要:
拓展学阅读是高中英语的重点内容,"英语课程标准"明确提出,英语教学中更应该注重提升学生的阅读能力,并借助于有效的阅读手段,让学生在阅读中培养出听、读、写、说能力.然而在实际教学中,由于教学环境和教学方式等方面的问题,导致英语拓展性阅读教学水平不甚理想,因此,在新课程改革背景下,教师应该计算转变教学策略、创新教学体系,采取有效的教学方法,全面提升拓展性阅读教学的有效性.基于此,本文对高中英语拓展性阅读教学的现状出发,针对性的提出了阅读教学思路,以供参考.
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作者:
郑琼
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作者单位:
安徽省淮南市凤台县第一中学 安徽 淮南 232100
关键词:
高中英语
拓展学阅读教学
教学思路
出版年:
2020
速读(中旬)
速读(中旬)
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(7)
参考文献量
3