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农村小学语文写字教学的问题及应对策略

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文字是人们实现信息交流的主要工具之一,也是我国民族文化的重要体现,加强小学语文写字教学,不仅能够提升小学生语文核心素养,还能够让学生体会到中国文字的美感,陶冶学生思想情操.但是,我国农村小学语文教学中,受到多种因素的影响,写字教学中存在诸多问题亟待解决.本文将对小学语文写字教学进行简要阐述,分析农村小学语文写字教学中存在的问题,并提出相关的应对策略,希望能够为教学工作者提供参考.

罗忠花

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贵州省都匀市墨冲镇良亩中心完全小学 贵州 黔南州 558017

农村 小学 写字教学 问题 策略

2020

速读(中旬)

速读(中旬)

ISSN:
年,卷(期):2020.(7)
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