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谈学前教育专业实践教学体系的构建

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学前教育是终身学习的开端,是国民教育体系的重要组成部分.高等院校培养高素质学前教育人才,不仅要拓展其专业知识内涵,更要加强实践教学活动,提升其就业素质和工作适应能力.这既有利于延长学生的职业生涯,也有利于我国学前教育事业的发展.因此,高等院校应重点审视实践教学中存在的问题,寻求切实有效的解决措施,提高实践教学质量.鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对学前教育专业实践教学体系的构建提出了一些建议,仅供参考.

张丽娟

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宁夏吴忠市盐池县第一幼儿园

学前教育专业 实践教学体系 构建方法

2020

速读(中旬)

速读(中旬)

ISSN:
年,卷(期):2020.(7)
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