小学音乐课堂教学中音乐游戏的整合运用研究

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中文摘要：近年来,随着教育改革的不断深入,教学理念发生了重大转变,传统的灌输式教学方式逐渐被摒弃,各类具有主体性的教学模式受到社会各界高度重视.小学音乐课堂教学中,将游戏教学与音乐整合运用,能够激发小学生对音乐的主动学习热情,在丰富学生音乐知识的同时,达到音乐课堂教学的情感目标.本文将对音乐游戏的特点进行简单阐述,并提出小学音乐教学与游戏教学的整合运用策略,希望能够为相关工作提供参考.

作者：

曹鑫海

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作者单位：

湖北省武汉市江夏区郑店小学湖北武汉 430000

关键词：

小学音乐音乐游戏整合策略

出版年：

2020

速读(中旬)

ISSN：

年,卷(期)：2020.(7)

参考文献量2