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在数学审题中培养小学生的分析综合思维的研究

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由于我国对高素质人才的需求不断增长,人们越来越重视在小学阶段的学习.数学作为逻辑性极强的一门学科,需要学生必须具备足够的思为能力来进行审题,以便为将来的更深层次的知识学习奠定基础.教师必须从学生的兴趣点入手,让学生的思维方式摆脱传统教育方式的束缚.

韦艳菁

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广西省河池市金城江区第三小学 547000

小学数学 审题 小学生综合思维 培养策略

2020

速读(中旬)

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ISSN:
年,卷(期):2020.(7)
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