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阅读课课堂导入方法分析
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万方数据
中文摘要：
导入是承上启下和温故知新的必读途径,是师生间情感共鸣的第一个音符,是教师营造的一个整体氛围;导入是吸引学生注意力和激发学生学习兴趣的教学技巧,也是提高课堂教学效果的重要方法.所以,导入的成功与否,直接关系到整堂课的内容学生接受的成功与否.本文结合教学实践,介绍自由交谈、复习、直接提问等阅读课导入方法.
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作者：
唐雪妹
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作者单位：
浙江省兰溪市黄店镇初级中学
关键词：
阅读课
导入
问题
文化
出版年：
2020
速读(中旬)
速读(中旬)
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(7)
参考文献量
3
万方数据
