生活元素在小学数学课堂的运用探讨

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中文摘要：数学这一学科来自于生活,又应用于生活,具有极强的实践性与多元性.在小学数学的教学过程之中,教师应该将生活元素与教材中的知识融合,缩减学生与数学这一学科之间的距离,使学生更好地理解数学在实际生活中的价值和意义,让学生形成合理科学的数学思维,从而提升数学学习过程中的有效性.为了更好地帮助学生吸收抽象的数学知识,就要在教学中将生活因素与之融合,本文也将会对生活元素在小学数学课堂中的运用为中心点展开讨论,对生活元素在数学教学中的意义与具体措施进行分析与阐述.

作者：

高胡敏

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作者单位：

贵州省遵义市老城小学 563000

关键词：

生活元素小学数学运用

出版年：

2020

速读(中旬)

ISSN：

年,卷(期)：2020.(7)

参考文献量2