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如何提高小学班主任德育工作的实效性

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班主任在小学开展德育工作中,需要以学生心理发展为依据,通过对学生的心理辅导测试了解其心理状况,从而开展有针对性的德育教育.小学阶段是学生心理发展的初期阶段,是思想认知和行为基本形成时期,这对学生人格塑造和行为形成具有重要意义,因此班主任在班级管理中要落实德育教育,为学生形成良好的思想认知和行为奠定扎实的基础.

钟小玉

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广东省惠州市惠东县多祝增光中心小学

小学班主任 德育教育 心理 沟通宽容

2020

速读(中旬)

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ISSN:
年,卷(期):2020.(7)
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