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"小泥"遇上"大土"——小学高段泥塑教学与绍兴乡土文化有机结合的尝试
"小泥"遇上"大土"——小学高段泥塑教学与绍兴乡土文化有机结合的尝试
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中文摘要:
乡土文化是学生感受家乡、认知家乡的有效手段,是加深对家乡的热爱与理解的重要途径.笔者尝试挖掘乡土文化资源,将泥塑教学与绍兴乡土文化开发和整合,运用清新的乡土艺术色彩创造泥塑作品等板块教学,把传统艺术和乡土文化一同带入到小学高段泥塑课堂中,补充、丰富美术教学内容.
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作者:
王晨
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作者单位:
浙江省绍兴市柯桥区中国轻纺城小学
关键词:
泥塑教学
乡土文化
小学美术
出版年:
2020
速读(中旬)
速读(中旬)
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(7)
参考文献量
1