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信息技术与小学五年级数学课堂教学的深度融合分析
信息技术与小学五年级数学课堂教学的深度融合分析
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万方数据
中文摘要：
信息技术与小学数学课堂教学的深度融合,可以提高学生分析问题和解决问题的能力,并且可以培养学生的创新意识.信息技术与小学数学课堂教学的深度融合就是将小学数学课程内容、课程结构、教学实施等与信息技术有机地融合在一起,在完成课程教学目标的同时,不断提高学生对信息的获取、分析、交流和创新的能力.
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作者：
马晓娟、赵花
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作者单位：
宁夏吴忠市红寺堡区第二小学 751999
关键词：
信息技术
小学数学
课堂教学
深度融合
出版年：
2020
速读(中旬)
速读(中旬)
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(8)
参考文献量
1
万方数据
