速读(中旬)2020，Issue(8) ：29.

信息技术与小学五年级数学课堂教学的深度融合分析

马晓娟 赵花
速读(中旬)2020，Issue(8) ：29.
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信息技术与小学五年级数学课堂教学的深度融合分析

马晓娟 1赵花1
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  • 1. 宁夏吴忠市红寺堡区第二小学 751999
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摘要

信息技术与小学数学课堂教学的深度融合,可以提高学生分析问题和解决问题的能力,并且可以培养学生的创新意识.信息技术与小学数学课堂教学的深度融合就是将小学数学课程内容、课程结构、教学实施等与信息技术有机地融合在一起,在完成课程教学目标的同时,不断提高学生对信息的获取、分析、交流和创新的能力.

关键词

信息技术/小学数学/课堂教学/深度融合

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出版年

2020
速读(中旬)

速读(中旬)

ISSN：
参考文献量1
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