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中职计算机教学微课应用的实践探索
中职计算机教学微课应用的实践探索
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万方数据
中文摘要:
针对目前我国中职学生的计算机教学而言,教师需要改变传统的教学模式,正确引导学生理解并掌握课内知识.同时,教师应借助微课设置大量具有趣味性、探究性的应用题,带动中职学生,让他们明白这门课的重要性.
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作者:
敬慧丹
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作者单位:
西藏林芝市职业技术学校 860000
关键词:
中职
计算机
微课
出版年:
2020
速读(中旬)
速读(中旬)
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(8)
参考文献量
2