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移动学习平台用户体验之界面易用性研究

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移动学习平台是通过手机、平板电脑等移动载体,在网络虚拟环境中进行学习和教学的平台.本文的研究目的在于探讨在线学习平台的界面易用性,以及评估使用者对课程学习过程中的操作与认知,并依据研究结果提出未来在线学习平台界面设计与操作建议.本研究将针对三款在线学习平台:腾讯课堂、网易云课堂和中国大学慕课进行比较,实验采用单因子组间实验设计方式进行.研究结果如下:①三款应用界面在课程添加至[我的课程表/我的学习]中(任务三)、下载课程(任务四)之分析中具有显著差异.②三款应用界面在SUS系统使用性量表之分析中具有显著差异,网易云课堂和中国大学慕课优与腾讯课堂.

鹿璐

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无锡商业职业技术学院 江苏 无锡 214153

移动学习平台 界面易用性 使用性测试

无锡商业职业技术学院课题无锡商业职业技术学院专业应用类青年专项课题

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2020

速读(中旬)

速读(中旬)

ISSN:
年,卷(期):2020.(8)
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