国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
速读(中旬)
2020,
Issue
(8) :
58-59.
课堂活动在小学语文阅读教学中的应用
嵇蔚文
速读(中旬)
2020,
Issue
(8) :
58-59.
引用
认领
✕
来源:
万方数据
课堂活动在小学语文阅读教学中的应用
嵇蔚文
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
江苏省宿迁市实验小学
折叠
摘要
课堂活动是一种实践性较强的教学方式,其能够有效促进各学科的不断发展.一直以来,小学语文阅读教学的成果都不理想,也未得到有效的发展和提升,课堂活动在小学语言阅读教学中的应用,不仅能够为语文阅读教学注入新的能量,还能够有效促进教学效果的提升,因此,教师应当注重课堂活动在小学语言阅读教学中的应用,发挥其积极的作用,实现对阅读教学效率的改善.本文主要针对课堂活动在小学语文阅读教学中的应用进行深入的探究.
关键词
课堂活动
/
小学语文
/
教学实践
/
阅读教学
引用本文
复制引用
出版年
2020
速读(中旬)
速读(中旬)
ISSN:
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果