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基于学科核心素养的化学符号表征能力提高的探索

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  • 万方数据
化学符号量大、零碎,知识覆盖范围较广,学生不容易掌握.所以在高中化学教学中必须强化化学符号表征应用能力,对学生的自我进步,及完善教学体系有着很大影响.另外,在化学符号表征应用能力的提升中,要找到正确的教学方式,避免错误教学带来的影响.

沈瑞杉

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福建省泉州市城东中学

核心素养 化学符号 应用能力

泉州市丰泽区教育科学"十三五"规划(第二批)立项课题

2020

速读(中旬)

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ISSN：
年,卷(期)：2020.(8)
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