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核心素养下的初中物理生态互动课堂构建

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随着新课改的深化发展,目前各个学科教学都在进行着积极地实践创新,无论是教学的内容还是教学的方法.新课标对初中物理教学提出了新的要求,所以初中物理教师也要根据物理学科的特点,努力打造生态互动课堂教学模式,挖掘学生内在的潜力,进一步推进学生各项素质的提升.那么在核心素养背景下如何更好地落实初中物理生态互动教学,打造生态互动课堂呢?本文就此课题进行论述.

罗兰琴

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西安交通大学附属中学 陕西 西安 710054

核心素养 初中物理 生态互动

2020

速读(中旬)

速读(中旬)

ISSN:
年,卷(期):2020.(8)
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