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论随文练笔驱动下的小学语文习作教学
论随文练笔驱动下的小学语文习作教学
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中文摘要:
随文练笔强调以语文教材为材料,有机结合课文内容的理解与语言形式的运用,在语文习作教学中发挥着重要的作用,成为小学生写作水平提升的有效途径.在随文练笔的驱动下,小学语文教师开展习作教学活动,有利于充分调动学生习作的积极性和主动性,促使学生积累丰富的写作素材,灵活掌握写作方法,有效运用所学知识,获得语文素养和写作能力的切实提升.本文针对随文练笔驱动下的小学语文习作教学展开分析.
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作者:
韦玉珍
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作者单位:
广西南宁市宾阳县黎塘镇中心学校 广西 南宁 530409
关键词:
随文练笔
小学语文
习作教学
出版年:
2020
速读(中旬)
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ISSN:
年,卷(期):
2020.
(8)
参考文献量
4