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中职数学教学中学生学习兴趣培养的路径

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新时代的到来,国家对于教育行业的关注程度逐渐提升.在数学阶段,中职院校的数学是比较差的.学生学习的积极性不是很高,教学课程的内容又比较抽象,所以学生对于数学所学的内容不是很感兴趣.因此,在中职数学的教学之中,如何培养学生的兴趣成为教师所关注的一项重点.

杨玉梅

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贵州省贵阳市开阳县职业技术学校 贵州 贵阳 550300

中职学生 数学学习 兴趣培养

2020

速读(中旬)

速读(中旬)

ISSN:
年,卷(期):2020.(8)
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