速读(中旬)2020，Issue(9) ：11.

重视汉字文化,促中高段学生高效"玩转汉字"

孙艳
速读(中旬)2020，Issue(9) ：11.
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重视汉字文化,促中高段学生高效"玩转汉字"

孙艳1
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  • 1. 江苏省南京市六合区横梁中心小学
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摘要

识字教学在小学语文课堂教学中是学习的主要目的,且在小学识字教学中与传统文化互相融合,是培养学生对传统文化和祖国文字的热爱之情,也是培养学生对民族的深厚感情和民族共同体意识.本文针对在小学中高年级段语文课堂中,如何在识字教学中浸润传统文化进行以下分析.

关键词

汉字文化/识字教学/文化内涵

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出版年

2020
速读(中旬)

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ISSN：
参考文献量3
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