速读(中旬)2020,Issue(9) :18.

基于微课堂的大学英语教学改革方法探究

温红梅
速读(中旬)2020,Issue(9) :18.

基于微课堂的大学英语教学改革方法探究

温红梅1
扫码查看

作者信息

  • 1. 河套学院 内蒙古 巴彦淖尔 015000
  • 折叠

摘要

微课堂在近些年凭借其短小精悍、教学效率高等优点受到了越来越多教师的青睐,特别是在大学英语教学中,教师可利用微课堂教学方法实现对英语课堂知识点和重点的层次化、片段化,以此提高英语教学内容讲解、传授效率,并且进一步提高学生学习英语的灵活性,共同实现大学英语资源的共享和整合.当前大学英语教学中微课堂的应用仍存在教学资源未能有效整合、教学形式较单一、教学目标有待深入等问题,针对这些问题,有必要进一步提出基于微课堂的大学英语教学改革措施,以实现微课堂的有效运用,切实提高大学英语教学质量和效率.

关键词

微课堂/大学英语教学/问题/改革

引用本文复制引用

出版年

2020
速读(中旬)

速读(中旬)

ISSN:
参考文献量3
段落导航相关论文