速读(中旬)2020，Issue(9) ：57.

比较阅读在小学语文教学中的运用

陈永东
速读(中旬)2020，Issue(9) ：57.
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比较阅读在小学语文教学中的运用

陈永东1
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  • 1. 广州市南沙区大同小学 511475
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摘要

素质教育理念中,培养学生的核心素养逐步取代的学分教育,成为当代教师新的教育任务.小学阶段,语文教学是夯实学生基础,促使学生全面发展的重要学科.所以,在小学语文教学中,教师需要调整教学手段,以多样化的教学方法,加深学生对于语文知识的理解,提高学生的学科素养.本文主要立足于比较阅读教学法,对如何借助这一教学方法开展语文教学活动展开分析.

关键词

小学语文/比较阅读/教学应用

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出版年

2020
速读(中旬)

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ISSN：
参考文献量1
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