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基于学生差异的初中英语分层作业设计

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由于生活环境的不同,所以不同的人对事物的看法不同、理解能力不同、思维能力也各不相同.当然,初中学生也是如此.在初中英语教学中,由于不同的学生在思维和理解能力上存在的差异,所以导致不同学生的英语成绩差距较大.有一些理解能力较强的同学英语成绩比较优秀,而有一些同学的英语思维不足,所以导致英语成绩较差.在学生个性化差异较大的情况下,想要提高初中英语教学质量,分层教学的开展就显得尤为重要,或者也可以说想要提高初中英语教学效率,使每一位学生都能提高英语成就,分层教学的开展是必然的.那么如何才能做好初中英语教学中的分层教学呢?下面本文将对此做出探究.

戴咪咪

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永嘉县岩坦中学 浙江 永嘉 325115

初中历史 分层教学 学生差异

2020

速读(中旬)

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ISSN:
年,卷(期):2020.(9)
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