摘要
随着当前教育的不断发展,要注重提升学生的综合素质与核心素养,在德智体美劳发展的背景下,对学生进行全面发展与个性发展的结合.体育学科作为基础教育过程中非常重要的学科,要逐渐提升学生的身体素质,同时,加强与德育之间的融合,渗透德育教学的策略,引导学生身心素质得到发展,提出更为严格的要求,但是在当前的体育课程与德育融化过程中,仍然存在着一系列的问题.,缺乏对学生德育教育的渗透.因此,在具体的实践过程中,要遵循基本的原则,提出有效的实施路径,把思想品德教育作为根本,对德育进行不断的渗透,要适应学生当前的身心发展水平,选择合适的教学方法,加强对体育课程教学内容的丰富,彰显体育精神,从而更好的提高学生的道德素质和身心素质.
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