速读(中旬)2020，Issue(9) ：97.

论小学语文阅读教学的有效性

李鹏燕
速读(中旬)2020，Issue(9) ：97.
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论小学语文阅读教学的有效性

李鹏燕1
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  • 1. 贵州民族大学附属学校 550000
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摘要

阅读是进行语文学习的重要环节,同学们通过阅读可以扩展视野,扩大自己的知识面,并且语文所涉及的知识非常广泛,仅仅依靠讲堂上老师的讲授效率是很慢的,因为讲堂时间是有限的,但是阅读却不受时间和空间的认识.老师们通过阅读教学为同学们讲授关于阅读的技巧,来帮助他们获取知识,其有效性直接影响到阅读效率,正文将对此展开深入的探讨.

关键词

小学语文/阅读教学/有效性

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出版年

2020
速读(中旬)

速读(中旬)

ISSN：
参考文献量1
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