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论小学语文阅读教学的有效性

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阅读是进行语文学习的重要环节,同学们通过阅读可以扩展视野,扩大自己的知识面,并且语文所涉及的知识非常广泛,仅仅依靠讲堂上老师的讲授效率是很慢的,因为讲堂时间是有限的,但是阅读却不受时间和空间的认识.老师们通过阅读教学为同学们讲授关于阅读的技巧,来帮助他们获取知识,其有效性直接影响到阅读效率,正文将对此展开深入的探讨.

李鹏燕

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贵州民族大学附属学校 550000

小学语文 阅读教学 有效性

2020

速读(中旬)

速读(中旬)

ISSN：
年,卷(期)：2020.(9)
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