国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
速读(中旬)
2020,
Issue
(9) :
102.
群文阅读在高中散文教学中应用的研究
洪德勇
速读(中旬)
2020,
Issue
(9) :
102.
引用
认领
✕
来源:
万方数据
群文阅读在高中散文教学中应用的研究
洪德勇
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
江苏省如皋市第二中学
折叠
摘要
群文阅读是一种新型的阅读形式,是通过多个文本组合的将课内外阅读进行有效的连接,达成对学生课外阅读量的要求,实现学生语文能力的全面发展.高中语文散文教学中有效渗透群文阅读,可以提高高中学生阅读的深度与广度,发展学生的思维能力,提高学生的阅读速度,对学生阅读能力的成长有着重要的促进作用.本文就群文阅读在高中散文教学中的应用策略进行深入的分析和探究,希望实现散文阅读效率的提高.
关键词
群文阅读
/
高中
/
散文教学
引用本文
复制引用
出版年
2020
速读(中旬)
速读(中旬)
ISSN:
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果