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不同图像史料在高中历史教学中的运用策略
不同图像史料在高中历史教学中的运用策略
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万方数据
中文摘要：
随着教育改革的不断推进,教育教学的方向也在逐渐变化,从最传统的教师单纯讲解课本内容,到今天的启发性思维学习,但是相对于高中历史,本文要论述的是图片、漫画、历史地图不同图像史料在教学中的运用,使教师在教学中更好的让学生学习高中历史.
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作者：
宋清松
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作者单位：
南京市临江高级中学 江苏 211102
关键词：
图像史料
高中历史
教学
运用
出版年：
2020
速读(中旬)
速读(中旬)
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(9)
参考文献量
1
万方数据
