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课程思政背景下道路桥梁课程教学改革与实践

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在进行道路桥梁课程教育的前提下,学校应适当对学生进行思政类教育,培养学生的思想道德."课程思政"就是一种将专业课程与思政课程相结合的教学方式,是当今对高校学生思政教学方面的一次创新.本文通过"课程思政"来分析道路桥梁教学的现状,并提出改革措施与改革路径,由此提高学生的学习效率,为学生全面发展提供保障.

杨波

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柳州铁道职业技术学院 广西 柳州 545616

课程思政 道路桥梁课程 教学改革与实践

柳州市哲学社会科学规划研究课题

19CSL20

2020

速读(中旬)

速读(中旬)

ISSN：
年,卷(期)：2020.(9)
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